CEIP ALCALDE GALINDO: abril 2013

lunes, 29 de abril de 2013

29 de Abril "DÍA DE LOS ANIMALES"

Los animales también tienen derechos. Estos son:

1. Todos los animales nacen iguales ante la vida y tienen los mismos derechos a la existencia.

2. Todo animal tiene derecho al respecto, a la atención, al cuidado y a la protección. El hombre tiene la obligación de poner sus conocimientos al servicio de los animales y no tiene derecho de exterminar o explorar a los animales.

3. Ningún animal será sometido a maltratos y, en el caso de ser necesaria la muerte del animal, ésta deberá ser indolora, inmediata y sin angustia.

4. Todo animal salvaje tiene derecho a vivir libre y a reproducirse.

5. Todo animal que viva en el entorno del hombre tiene derecho a crecer a su ritmo y en las condiciones de libertad propias de su especie.

6. Todo animal que sea compañero del hombre tiene derecho a que la duración de su vida sea conforme a su longevidad natural.

7. Todo animal que se use para el trabajo tiene derecho al reposo, a una alimentación reparadora y a una limitación del tiempo e intensidad de la labor.

8. La experimentación con animales no debe implicar sufrimiento de ningún tipo. Las técnicas alternativas deben ser utilizadas y desarrolladas.

9. Cuando un animal es criado para alimentación, deberá ser nutrido sin que ello resulte para él motivo de sufrimiento, ansiedad o dolor.

10. Ningún animal debe ser explotado para esparcimiento del hombre, como en el caso de las exhibiciones o espectáculos de animales.

11. Todo acto que implique la muerte del animal sin necesidad, es un crimen contra la vida.

12. Todo acto que implique la muerte de animales salvajes es un genocidio. La destrucción y contaminación del ambiente conducen a eso.

13. Las escenas de violencia deben ser prohibidas, salvo si ellas muestran atentados contra los derechos del animal.

14. Los derechos del animal deben ser defendidos por la ley, al igual que los derechos del hombre.

domingo, 28 de abril de 2013

NUEVO SISTEMA SOLAR EN EI4B

En la clase de EI 4B hicimos, hace unos meses, un mural del sistema solar que colocamos en uno de los pasillos de Infantil. Para hacerlo, ordenamos los planetas, escribimos sus nombres, les dibujamos sus órbitas y sus satélites, y también todo lo que nos imaginamos que puede haber en el espacio exterior (cometas, galaxias, naves espaciales, astronautas, extraterrestres...) Finalmente le pusimos el título con unas bonitas letras que coloreamos y ordenamos para escribir EL SISTEMA SOLAR.

Aquí lo tenéis. Esperamos que os guste.

DÍA DE LA MADRE

El próximo 5 de Mayo celebramos el día de la madre. También los animales demuestran cuánto quieren y necesitan a sus mamás. Y aquí tenéis la muestra...

TRAEMOS DE CASA: EI4C

Vicente, de la clase de Ana, nos ha traído este precioso puzzle, que tiene de todo: El sol, los planetas, constelaciones, astronautas, naves espaciales, satélites...Lo ha enseñado a sus compañeros y les ha enseñado cómo se juega. ¡Es chulísimo!.

¡GRACIAS VICENTE!

ALUMNOS DE SEXTO: "MIEDO AL ATARDECER"

El pasado viernes día 26, y continuando con las actividades programadas para celebrar el día del libro, los alumnos de 6º curso representaron para los chicos y chicas de 2º y 3º de Primaria la obra de teatro "Miedo al atardecer". ¡Lo hicieron genial y todos, actores y espectadores, lo pasaron estupendamente!

Aquí tenéis la obra y algunas fotos de su actuación:

El guión que os presentamos hoy es una historia de miedo.
Los cuentos de miedo se han utilizado desde siempre para educar a los niños en la valentía, para enseñarles que aunque algo nos asuste hay, que ser valientes, buscar soluciones y enfrentarse a ello.
Recomendado a partir de ocho años.

MIEDO AL ATARDECER

(Se abre el telón y vemos a Andrés y a su tía Carolina, cada uno sentado a una mesa, ocupado en sus tareas, o no:)

CAROLINA.- (Mientras escribe, sin mirarle) Andrés, ¿estás estudiando?
ANDRÉS.- Sí, tía.
(Andrés está aburrido, haciendo que estudia. De repente se le ocurre una idea brillante, empieza a jugar a que es piloto de “fórmula uno”. Sujeta el volante, toma curvas y derrapa, todo en silencio.)

CAROLINA.- (Le mira desconfiada) Andrés, ¿qué haces?

(Andrés recupera rápidamente la posición de estudio)

ANDRÉS.- Estoy estudiando, tía.
CAROLINA.- Mira que tienes los exámenes encima.
ANDRÉS.- (Mirando al techo) Sí tía.
CAROLINA.- ¡Andrés!
ANDRÉS.- Sí, tía.
(Andrés recupera la posición de estudio, la tía Carolina sigue escribiendo)
(Andrés vuelve a coger el volante de su bólido imaginario, se va emocionando y sin darse cuenta comienza a hacer sonidos de derrapes y frenazos a la vez que dice:)

ANDRÉS.- Y aquí vemos de nuevo a Andresito, el piloto más rapidito…atención a la curva…y…¡pasa a Rodolfo, el piloto más golfo!. Se ha puesto a la cabeza de la carrera, entra en la recta final…(Todo esto ante la mirada de sorpresa y gestos de impaciencia de su tía) …Lo va a conseguir, se acerca a la línea de meta y…
CAROLINA.- (Levantándose de golpe) ¡Andrés!
ANDRÉS.- (Del susto se cae de la silla con gran batacazo) Pero tía, iba a ganar la carrera.
CAROLINA.- Tú estás gilorito, niño. Vete a tu habitación, a ver si allí te concentras más. Después te preguntaré la lección.
(Suena el teléfono)
CAROLINA.- No te muevas de ahí, vuelvo ahora mismo. (Comienza a irse, se da media vuelta) ¡Pero levántate del suelo!
(Sigue sonando el teléfono)
ANDRÉS.- Sí, tía.
CAROLINA.- ¡Ya voy! (Sale de escena, oímos su voz al teléfono)
CAROLINA.- ¿Dígame? (Andrés ve un papel en el suelo que cayó de la mesa de su tía)
ANDRÉS.- A ver qué pone aquí.
CAROLINA.- No os preocupéis, está todo preparado.
ANDRÉS.- (Lee) “Esta es la noche, morirá el pequeño Andrés” (Pasmado) ¡Mi tía Carolina es peligrosa! (Sale corriendo sin mirar a dónde, se da un gran porrazo contra la mesa de su tía, cae) ¡Ay! ¡Mi tía Carolina me quiere matar!
(Sale corriendo sin mirar a dónde, gran porrazo contra su mesa, cae)
CAROLINA.- Luego nos vemos, adiós.
ANDRÉS.- ¡Ha quedado con sus compinches! ¡Aaayyy!
(Se sienta apresuradamente en su mesa, entra la tía Carolina)
ANDRÉS.- ¡Estoy estudiando, estoy estudiando, estoy estudiando!
CAROLINA.- Este niño está gilorito. Venga, a tu habitación, que no me dejas concentrarme.
ANDRÉS.- ¿Y en qué te tienes que concentrar? ¿Eh, eh, eh? (La tía Carolina le mira fijamente) No he dicho nada, ya me voy, ya me he ido. ¡Aaayyy! (Sale)
(Se cierra el telón, al abrirse ya no está la tía y unas misteriosas manos enguantadas retiran los muebles, colocan ventana y cama. Estamos en el dormitorio de Andrés, entra, asustado y jadeante)
ANDRÉS.- ¡Ay, ay, ay! (Ve la ventana) ¡Claro, pediré ayuda! (Abre la ventana, aparece una cara)
LORENZO.- ¡Hola!
ANDRÉS.- ¡Aaaahhh!
LORENZO.- Relájate, chaval.
ANDRÉS.- ¡Loro!, ¿qué haces aquí?
LORENZO.- Nada, vuelvo de mi clase extra de “mates”, como siempre. (Andrés le habla como en secreto)
ANDRÉS.- Mi tía Carolina me quiere matar.
LORENZO.- ¡Qué dices!
ANDRÉS.- (En tono de secreto, pero más alto) Mi tía Carolina me quiere matar.
LORENZO.- ¡Qué emocionante, déjame entrar!
(Intenta entrar por la ventana, Andrés le ayuda, en el forcejeo caen los dos)
LORENZO.- ¡Qué porrazo!
ANDRÉS.- ¡Chssss!
LORENZO.- (Emocionado) ¡Qué hacemos, qué hacemos, qué hacemos! (Asoma una cara por la ventana)
MARIO.- ¿Qué hacéis?
ANDRÉS/LORENZO.- ¡Aaaahhh!
ANDRÉS.- ¡Chssss!
LORENZO.- (A Mario, en tono de secreto) Su tía Carolina le quiere matar.
MARIO.- ¿Qué dices?
ANDRÉS.- (En tono de secreto) ¡Que mi tía Carolina me quiere matar!
MARIO.- ¿Qué?
(En tono de secreto, pero más alto, los dos a la vez)
ANDRÉS.- ¡Que mi tía Carolina me quiere matar!
LORENZO.- ¡Que su tía Carolina le quiere matar!
MARIO.- ¡Qué emocionante, voy a entrar! (Entra sin esfuerzo alguno, los otros dos se miran sorprendidos)
MARIO.- ¡Qué pasa!
ANDRÉS.- ¡Que mi tía Carolina…
MARIO.- Ya, ya, ya, ya…¿Tenemos un plan?
(Andrés y Lorenzo niegan con la cabeza)
ANDRÉS.- ¡Van a venir sus compinches, habló con ellos por teléfono!
MARIO/LORENZO.- ¡Qué emocionante!
ANDRÉS.- ¡Vámonos por la ventana! (Va hacia la ventana, los otros dos le sujetan)
LORENZO.- ¡Eso es de cobardes!
MARIO.- ¡Ya lo tengo! Asustaremos a tu tía Carolina para que se vaya. Haremos ruidos de espíritus y nos disfrazaremos de fantasmas.
LOS TRES.- ¡Qué emocionante!
ANDRÉS.- ¡Chssss!
(Se agachan, dejamos de verles. Se cierra el telón)
(Se abre el telón, las misteriosas manos enguantadas tienen un muro con su puerta que colocan dividiendo la escena en dos. La mitad izquierda es el dormitorio de Andrés y la derecha la sala donde está la tía Carolina. Colocan mobiliario, desaparecen misteriosamente. La tía Carolina entra con unos papeles y se sienta a su mesa)
(Vemos a los niños que se levantan, comienzan a desarrollar su plan según se les va ocurriendo. Mario da pisotones en el suelo para que se oigan pasos)
CAROLINA.- Qué extraño, he creído oír unos pasos. (Ahora los tres dan pisotones más fuertes)
CAROLINA.- ¡Ay, que yo me asusto enseguida! ¿Qué es esto?
MARIO.- (Con voz de espíritu) Carolinaaaa…
CAROLINA.- (Se levanta asustada) ¡Ay, ay, ay, ay!
MARIO/LORENZO.- Carolinaaaa, no te queremos aquiiií.
CAROLINA.- ¡Ay, voy a ver a Andrés!
ANDRÉS.- ¡Rápido, debajo de la cama! (Andrés se mete en la cama y se hace el dormido, los otros dos se esconden debajo de la cama) (Se abre la puerta y entra la tía Carolina)
CAROLINA.- ¡Ay por favor, por favor, por favor! (Se acerca a Andrés y le mira atentamente) No le ha pasado nada. (Sale y cierra la puerta, va hacia su mesa) ¡Ay, por favor! Creo que tengo demasiada imaginación. (Los niños siguen con su plan)
MARIO.- ¡Rápido, las sábanas! (Mario y Lorenzo cogen cada uno una sábana de la cama y se la ponen por encima. Salen de la habitación, muy decididos, hacia la tía Carolina, Andrés, para que no le reconozca la voz, observa escondido)
MARIO/LORENZO.- ¡Caroliiinaaa, liiinaaaa, no te queremos aquííí!
CAROLINA.- ¡Aaaahhh! ¡Alejaos de mí, malignos! (Justo en ese momento entran los padres de Andrés)
MADRE.- ¡Pero qué es ésto!
PADRE.- ¡Qué está pasando aquí! (Les quita las sábanas a los niños)
LORENZO.- ¡Ahí va!
MARIO.- ¡Qué marrón!
CAROLINA.- (Sin resuello) ¡Ay, por favor, por favor!
ANDRÉS.- (Sale rápido de su habitación) ¡La tía Carolina me quiere matar, la tía Carolina…
PADRE.- ¡No digas tonterías!
CAROLINA.- Gilorito perdido, lo tengo dicho, ¡por favor!
MADRE.- Cómo se te ocurre decir eso, Andrés.
ANDRÉS.- ¡Lo pone aquí! (Busca entre los papeles de la tía Carolina, encuentra la hoja caída) ¡Mirad, aquí, aquí, aquí!
PADRES.- (Leen) “Esta es la noche, morirá el pequeño Andrés”
MARIO/LORENZO.- ¡Qué fuerte!
PADRE.- ¡Silencio! (La madre empieza a reírse, el padre también)
MADRE.- ¿Pero no te acuerdas, Andrés?
PADRE.- Tu tía Carolina escribe novelas de miedo. (La tía, más recuperada, también se ríe)
CAROLINA.- ¡Qué gilorito, he puesto tu nombre al protagonista!
MARIO.- ¿Nos vamos por la ventana?
LORENZO.- No, por la puerta, la han dejado abierta, ¡corre!
(Salen pitando)
ANDRÉS.- Perdona, tía Carolina…¡je, je!…bueno… pues todo aclarado, ¿ verdad?
PADRE.- De eso nada, estás castigado a todo.
MADRE.- Absolutamente a todo.
ANDRÉS.- Ayúdame, tía.
CAROLINA.- ¡Buh!
ANDRÉS.- ¡Ay!
CAROLINA.- ¡Qué gilorito!
(Se cierra el telón, por delante de éste aparecen la misteriosas manos enguantadas con el siguiente cartel: “este es el FIN”, desaparecen lentamente hacia abajo)

FIN